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Serravalle, piccola frazione alle porte di Asti dove è situata la nostra Scuola dell’Infanzia, non costituisce di per sé un Rione del Palio di Asti e dopo una prima indagine conoscitiva noi insegnanti abbiamo scoperto che la maggior parte dei bambini non possedeva conoscenze sull’argomento Palio e che molti di loro non avevano mai visto la manifestazione. Abbiamo pensato di intraprendere un percorso didattico con “il Palio” quale evento stimolo del progetto di arte per portarli ad una conoscenza dell’evento stesso e della loro città, Asti, condividendo così il progetto didattico del Circolo.
I bambini sono stati coinvolti in più momenti a partire dalla partecipazione con i genitori alle prove dei fantini grazie all’iniziativa del V Circolo in collaborazione con il Comitato Palio del Rione Torretta e alla manifestazione di domenica 17 settembre e sino alla visita della mostra “La forza dei segni” del pittore Silvio Ciuccetti cui hanno partecipato i soli bambini di 5 anni.
Un momento che ha successivamente coinvolto i bambini di 5 anni unitamente a quelli del 1° e 2° ciclo della Scuola Elementare di Serravalle è stato l’incontro con il Pittore Silvio Ciuccetti presso la Scuola dell’infanzia XXV Aprile dove, accolti da un gruppo di bambini e dalla loro insegnante, abbiamo ascoltato insieme il racconto “Il Palio della fantasia” inventato dal Pittore stesso e disegnato i soggetti del racconto (animali, fiori, colline,..) che sarebbero poi stati utilizzati per realizzare il bozzetto del dipinto “Il Palio della fantasia”.
A scuola le varie esperienze sono state rielaborate sotto diversi aspetti e i bambini hanno, nelle loro rappresentazioni grafiche e conversazioni rivisitato “ il Palio” così come lo hanno percepito dando anche ampio spazio alla loro creatività e fantasia.
L’argomento Palio ha riscosso un notevole successo e interesse da parte dei bambini che hanno saputo coinvolgere anche i genitori, più di quanto avevamo pensato, e il cavallo è diventato l’elemento che ha maggiormente catturato l’attenzione dei bambini diventando il soggetto protagonista dei loro giochi simbolici e delle loro rappresentazioni grafico-pittoriche.
